🖇🔟💽
2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。
面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制,以制度和行动诠释“零容忍”,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。
✛(撰稿:嵇剑妮)03版要闻 - 中共中央关于进一步全面深化改革推进中国式现代化的决定
2024/07/25毕澜娅🐄
普京指示俄军在东正教圣诞节期间停火一天半
2024/07/25庄先波🏟
五部门:汛期加强各类文化遗产防灾减灾救灾工作
2024/07/25孔盛辰🛍
多雨季节,当心霉菌引发过敏反应丨科普时间
2024/07/25石友翰🔓
国务院任免国家工作人员
2024/07/25钟民朋🦌
2024年公祭伏羲大典在甘肃举行
2024/07/24许兴光💞
粤菜:食在广州,食亦可不在广州
2024/07/24戴育珊🐵
反电信网络诈骗法草案二审三大看点
2024/07/24柳琪毅a
纪检监察干部认真学习贯彻党的二十届三中全会精神 以一往无前的奋斗姿态把改革推向前进
2024/07/23贡纯林n
16版国际 - 我与中国的情缘(我和中国的故事)
2024/07/23徐婕磊➀