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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎽(撰稿:徐离瑶群)

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    • 钱欣月🆚LV4六年级
      2楼
      互联网还是我们心目中的互联网吗⛖
      2024/07/22   来自宣城
      0回复
    • 🛋纪坚雅LV9大学四年级
      3楼
      人民网三评“振兴中国男足”之一:联赛是根本,不折腾!🌏
      2024/07/22   来自大连
      0回复
    • 娄冰玛🐟LV3幼儿园
      4楼
      不断领悟全面深化改革的科学思想方法(深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想)😳
      2024/07/22   来自钦州
      3回复
    • 叶克茂LV2大学三年级
      5楼
      曾获破格提拔的宁夏灵武市“85后”副市长马鹏斐拟任新职🌽
      2024/07/22   来自攀枝花
      8回复
    • 赵功翔👡🦕LV1大学三年级
      6楼
      全国政协首邀院士委员话创新:聚焦核心技术 解决"卡脖子"难题🐫
      2024/07/22   来自汕头
      6回复
    • 闻人艳娇LV5大学四年级
      7楼
      “扎根高山、卫国戍边”的决心始终未变(新时代·面孔)🏃
      2024/07/22   来自北京
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