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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

⚧（撰稿：司马明融）

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    • 贺全广💲LV8六年级
      2楼
      新的起点 心之所向——给准大学生的15个成长关键词🏰
      2024/07/31   来自铜川
      8回复
    • 🌴郑松祥LV2大学四年级
      3楼
      台风「格美」侵袭菲律宾 - July 25, 2024😶
      2024/07/31   来自格尔木
      2回复
    • 仇芸子🍤LV9幼儿园
      4楼
      《云岭之窗》评论员:抓营商环境就是抓发展👯
      2024/07/31   来自铁岭
      9回复
    • 淳于政良LV0大学三年级
      5楼
      ifm传感器课堂 | 压缩空气流量计SD设置方式| 压缩空气流量计SD设置方式☘
      2024/07/31   来自邵阳
      5回复
    • 连素青⚂🛄LV2大学三年级
      6楼
      把学校暑期托管办成暖心工程🦑
      2024/07/31   来自邵武
      0回复
    • 邱颖翔LV5大学四年级
      7楼
      杭州11岁小孩姐学烘培三年成老师傅🧛
      2024/07/31   来自中山
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